« Vous l allaitez encore ?! » s exclament face au bambin allaité le médecin qui prescrit le sevrage au lieu d aider la mère à mener au mieux l allaitement, le psychologue qui croit qu un enfant allaité l est au même rythme qu un nouveau-né et en tire des conclusions catastrophiques, la voisine et la belle-mère, etc. L allaitement, norme biologique de notre espèce, n implique aucune restriction de durée. Parler d un allaitement comme « long » est une élaboration culturelle. Le fait que notre société défi nisse une norme au delà de laquelle l allaitement surprend ou choque nous en apprend beaucoup sur elle-même, son rapport à l enfance, ses représentations du corps et sur la place de la femme. En effet dans un monde où l image sexualisée de la femme est omniprésente, pourquoi voir un enfant téter dérange-t-il ? Pudeur sélective, clichés psychologiques ? La puériculture est devenue un domaine où les accessoires sont rois. Notre culture prône la séparation, l autonomisation, la socialisation. Mais peut-être faudrait-il commencer par favoriser les processus d attachement. Il est urgent que les professionnels de l enfance et de la santé découvrent la réalité de l allaitement afin de pouvoir soutenir au mieux les personnes qui les sollicitent.
